Sprachlotse

Sprachlotsen im Landkreis Donau-Ries
– Integration fördern, Sprache stärken

Seit 2015 setzen wir Sprachlotsinnen und -lotsen ein, um Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund beim Deutschlernen zu unterstützen – spielerisch, individuell und alltagsnah.

Wie funktioniert unser Sprachlotsen-Projekt?

• Einsatzgebiet: Schulen (seit 2015) & Kindergärten (seit 2018) im gesamten Landkreis
• Zielgruppe: Kinder und Jugendliche im Alter von 0–16 Jahren
• Rollen: Pädagogen und Sozialpädagogen der Kolping-Akademie unterstützen vor Ort
• Umfang: Etwa 30 Unterrichtseinheiten pro Woche über ein Schuljahr
• Förderung: Landkreis Donau-Ries

Pädagogisches Konzept im Alltag

• Kleingruppen: Maximal fünf Kinder pro Gruppe
• Alltagsorientiertes Lernen: Einkaufen üben, Vokabeln spielerisch erlernen
• Enger Austausch: Sprachlotsen arbeiten mit Eltern, Lehrkräften und Erziehern zusammen
• Erlebnisorientierung: Hausaufgaben, Gespräche und Alltagssituationen fördern Sprachverständnis

Ihr Nutzen

• Für Kinder: Schnelle Sprachfortschritte und bessere Integration
• Für Schulen & Kitas: Entlastung des pädagogischen Teams
• Für die Region: Stärkung von Integration und Willkommenskultur

Erfolge & Rückmeldungen

„Das Projekt Sprachlotse ist ein wahrer Erfolgsgarant und in dieser Form noch immer einzigartig in Deutschland.“ – Landrat Stefan Rößle

Erklärvideo Sprachlotsen